MAQUETA DEL RELIEVE DE ESPAÑA

Os presentamos una nueva tarea dentro del proyecto: "Un país en la mochila". Se trata de realizar una maqueta del relieve de España.

La maqueta que tenéis que realizar, deberá cumplir las siguientes condiciones:

1. Deberá tener el tamaño de un folio A3 (lo proporcionará el maestro) Deberéis copiar el folio en una base de cartón, contrachapado, etc.
2. Podéis realizarla con plastilina, es lo más cómodo, pero podéis utilizar la técnica que más os guste (goma eva, poliespan, etc). Os recomendamos utilizar cola blanca para pegar la plastilina al cartón. 
3. En ella deberán quedar representados:  los ríos, la meseta, las depresiones, las montañas, las islas, así como los océanos y mares.
   
4. Los ríos serán de color azul, la meseta amarillo, las depresiones de verde y las montañas de marrón ( según su altitud, podéis ponerle plastilina blanca en la cumbre)
5. En cada accidente geográfico debe figurar su nombre.

El plazo de entrega será hasta el lunes 12 de junio.

Como todos y todas sabéis, la maqueta representará el  30% de la nota de la evaluación.

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNOS ENLACES PARA PODER REALIZARLA.

• Vìdeo maqueta.
• Maqueta 3D.
• Fotos de maquetas.

AQUÍ TENÉIS LOS RESULTADOS. ¡¡ FELICIDADES !!

GUÍA TURÍSTICA: UN PAÍS EN LA MOCHILA (RELIEVE ESPAÑA)

 

Os presentamos el trabajo final del proyecto: Un País en la mochila.

El lunes sortearemos un lugar o paraje de España para visitar. Tendréis que hacer una guía turística siguiendo este guión.

• Página 1..........................Portada.

• Página 2..........................Descripción del paraje a visitar.

• Página3...........................Cómo llegar desde Puertollano.

• Página 4..........................¿Dónde nos alojamos? (2 noches) ¿Qué comenos? deben ser platos típicos de la región donde se encuentra.

• Página 5 y 6 ..................Visita cultural a una ciudad cercana al paraje. ¿Qué podemos visitar en la ciudad? (breve descripción) ¿Dónde dorminos? (1 noche) ¿Qué comemos? (platos típicos de la región)?

• Página 7........................... Elaboramos un presupuesto 1.400€

Puedes utilizar el formato que quieras, pero debes de tener en cuenta:

• Los folios pueden estar en posición vertical o horizontal. Pueden ser del color que quieras. NO SE PUEDE COPIAR Y PEGAR DEL ORDENADOR, DEBES REALIZARLO CON TU PROPIA LETRA.
• Puedes utilizar el ordenador para: hacer los títulos, marcas de agua, tablas, código QR, etc.
• Puedes utilizar todas las fotografías que quieras, pero esto no quiere decir que tenga solamente fotografías.
• Aunque el ejemplo tiene 7 páginas, es el mínimo, puedes añadir las que necesites.
• Letra muy clara. Para los títulos puedes utilizar diferentes colores.
• Cuando busques alojamiento y dónde comer, debes tener muy presente tu presupuesto.
• Se valorará muy positivamente, la limpieza y el orden del trabajo.
• Sin presentar esta guía, no se puede aprobar la asignatura, aunque tengáis un 10 en los controles.
• La guía será el 30% de la nota de evaluación.
• Al entregar el trabajo, expondremos el mismo a nuestros compañeros. Para la presentación, puedes utilizar los recursos que creas oportunos.

ENLACES

• VIAJEROS CALLEJEROS
• LOS TRAVELEROS
• CÓMO LLEGAR
• BILLETES DE AVIÓN
• RENFE
• EJEMPLO DE GUÍA TURÍSTICA (DONJU)
• EJEMPLO GUÍA ALUMNA

FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN................................. VIERNES 16 DE JUNIO.

                                      

¿DÓNDE NACE? ¿DÓNDE DESEMBOCA?

 Ejercicios para aprender dónde nacen y desembocan los principales ríos de la Península Ibérica.

¿DÓNDE NACE?  ¿DÓNDE DESEMBOCAN?

PIENSA Y CONTESTA

NACIMIENTO Y DESEMBOCADURA

LOS RÍOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA.

Nos disponemos a investigar sobre el último contenido de nuestro proyecto: "Un país en la mochila", se trata de los ríos de la Península Ibérica.

Recuerda que para poder jugar y aprender con estas actividades, necesitas tener instalados los siguientes navegadores:

• UC BROWSER (descargar: aquí, e instalar para ordenador)
• Puffin Web Browser (descargar aquí, e instalar para tablet)

• Los ríos de la Península Ibérica.
• VÍDEO QUIZ EDUCAPLAY
• Las vertientes españolas.
• La vertiente cantábrica.
• La vertiente atlántica.
• La vertiente mediterránea.
• Cada río en su lugar.
• Repaso: los ríos de España.
• ¿Cómo se llama? MAPA
• Indica el nombre del río señalado. MAPA

REPASAMOS EL RELIEVE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA.

 Esta actividad las tenemos que hacer en clase el jueves día 4 de mayo.

 Completa las siguientes fichas y envía los resultados a Donju. Y recuerda que, si algo no sabes puedes buscarlo en la tablet. Como ya estamos en mayo, no se admite ningún fallo, repito ¡¡NINGUNO!!😁

En la segunda ficha debes escribir el nombre (cuidado con las faltas de ortografía, las tildes y las mayúsculas)

COMPLETA LA FICHA

ESCRIBE EL NOMBRE

MAPAS INTERACTIVOS RELIEVE DE ESPAÑA.

Juega y aprende.

Recuerda que para poder jugar y aprender con estas actividades, necesitas tener instalados los siguientes navegadores:

• UC BROWSER (descargar: aquí, e instalar para ordenador)
• Puffin Web Browser (descargar aquí, e instalar para tablet)

• Mapa para jugar.
• Mapa para estudiar.
• Aprende el relieve de forma divertida.
• Juegos de geografía.

No te olvides de mandar el pantallazo a tu maestro el martes día 2 de mayo.

UN PAÍS EN LA MOCHILA: RELIEVE DE ESPAÑA.

Os presentamos el proyecto. "Un país en la mochila"

Este proyecto tiene dos objetivos principales:

 1. Conocer el relieve de España: mares, océanos,  montañas, ríos, cabos, golfos, etc.

 2. Elaborar una guía turística (prueba final)

La primera misión consistirá en aprender y situar el relieve terrestre de España.

Para ello, deberás realizar las diferentes actividades que irán apareciendo en esta entrada.

ACTIVIDAD 1.

Realiza en un folio situado en posición horizontal el siguiente ESQUEMA. (pégalo en tu cuaderno)

Fecha de entrega....miércoles 26 de abril

ACTIVIDAD 2

Realiza esta actividad de educaplay. Cuando la termines manda la captura de pantalla a tu profesor. No se permite menos del 90% de aciertos. Fecha de entrega...jueves 27 abril.

ACTIVIDAD 3

Completa la ficha de la imagen. Solo se admite un fallo. fecha de entrega...jueves 4 de mayo

Aquí os dejamos actividades para repasar el relieve. Recuerda que para poder jugar y aprender con estas actividades, necesitas tener instalados los siguientes navegadores:

• UC BROWSER (descargar: aquí, e instalar para ordenador)
• Puffin Web Browser (descargar aquí, e instalar para tablet)

                                     APRENDEMOS EL RELIEVE DE ESPAÑA

VOLAMOS EN HELICÓPTERO

UNIDADES DEL RELIEVE DE ESPAÑA

¿DÓNDE ESTÁ?

¿CÓMO SE LLAMA?

LAS CAPAS DE LA TIERRA.

     Conoce e investiga las diferentes capas de La Tierra.

                                                 LAS CAPAS DE LA TIERRA

LA TIERRA Y SUS CAPAS

¿QUÉ ES LA ATMÓSFERA?

¿QUÉ SABES DE LA HIDROSFERA?

LA GEOSFERA

APRENDEMOS COSAS NUEVAS SOBRE LA TIERRA

ESQUEMA DE LAS CAPAS DE LA TIERRA.

 

LA TIERRA Y SUS PARTES.

 Os presentamos los contenidos de la siguiente unidad: La Tierra y sus capas.

LA TIERRA Y SUS PARTES.

LAS CAPAS DE LA TIERRA.

Y PARA FINALIZAR...¡EL SISTEMA SOLAR!

 ¿Cómo qué no? ¿Qué no se puede aprender jugando?

SÉ FELIZ Y APRENDE

SIGUE APRENDIENDO

REPASAMOS NUESTRO EXAMEN DEL UNIVERSO

 Realiza estas actividades y será más fácil....¡Vamos, aprende jugando!

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

PASAPALABRA DEL SISTEMA SOLAR.

Repasa la unidad: El Sistema Solar, jugando a Pasapalabra.

¿Eres  capaz de completar el rosco? ¿Si? ¿Seguro?

Pues demuéstralo.

• PASAPALABRA (NIVEL I)
• PASAPALABRA (NIVEL II)
• PASAPALABRA (NIVEL III)

LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR.

Toda la información para rellenar la ficha que os daremos la semana que viene.

• Los planetas y sus lunas.
• El sistema solar.
• Los ocho planetas del Sistema Solar.
• Tiempo de traslación de cada planeta.
• Rotación y traslación de los diferentes planetas.
• ¿Cuánto dura un día en cada planeta?
• El origen de los nombres de los planetas del Sistema Solar.
• Los planetas en directo.

GALILEO GALILEI

Estos enlaces te servirán para conocer la vida de Galileo Galilei.

• Los inventores: Galileo Galilei (VÍDEO)
• Galileo Galileo para niños (biografía).
• La teoría geocéntrica y heliocéntrica.

COMPRUEBA LO QUE SABES SOBRE EL SISTEMA SOLAR.

Ya sabéis como se formó el universo, habéis investigado sobre Galileo Galilei, etc. Ahora nos queda completar la segunda misión: investigar sobre nuestro sistema solar.

• El sistema solar.
• Navegamos por el espacio.
• Coloca cada planeta en su lugar.
• Los planetas del sistema solar.
• Inténtalo.
• ¿Qué planeta es?
• Crucigrama del sistema solar.
• Comprueba lo que has aprendido.

EL SISTEMA SOLAR.

 Ya conocemos como se formó y que elementos componen el Universo, es hora de aprender e investigar sobre nuestro sistema solar.

                                                   EL SISTEMA SOLAR

                                          EL SISTEMA SOLAR: SUS ELEMENTOS.

                                                CÓMO ES LA VÍA LÁCTEA

CUESTIONARIOS Y TEST SOBRE EL SISTEMA SOLAR.

Demuestra lo que sabes sobre el Sistema Solar. ¿Serás capaz de superarlos?  ¡¡No creo!!! jejejejeje.

• 10 preguntas sobre los planetas.
• ¿Cuánto sabes del Sistema Solar?
• ¿Cuánto sabes sobre los planetas?
• ¿De qué planeta se trata?
• ¿Cuál es el planeta más antiguo del Sistema Solar?
• ¿Qué sabes de astronomía? Curioso.
• Despierta tu curiosidad. Muchos enlaces para conocer cosas curiosas sobre el Universo y el Sistema Solar.

SOLARSYSTEMSCOPE.

Aquí os dejo una apps para viajar por las estrellas y sumergirnos en nuestra galaxia. La puedes ver en el blog y también la puedes instalar en tu tablet. 

¡Disfrutad astronautas!

Recuerda...¡busca los satélites de los diferentes planetas!

NAVEGA POR EL ESPACIO